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職位描述
1-6年級(jí),全職,亦歡迎優(yōu)秀應(yīng)屆生加入! 要求不高:能讓孩子乖乖寫作業(yè),還能讓家長(zhǎng)瘋狂給你點(diǎn)贊。 你的日常任務(wù): 1.上午 10點(diǎn)半、下午4點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開啟 “人類幼崽管理大師”模式; 2.用魔法打敗魔法--“作業(yè)寫完才能玩”終極奧義; 3.偶爾需要演技:“哇!你這道題做得太棒了吧!”(哪怕只是 1+1=2) 4.成為全班小孩心中的“作業(yè)俠”--專治拖拉磨蹭 你可能是這樣的人: 1.上知天文(小學(xué)生版)下曉地理(課本第28頁(yè)) 2.擁有“同一題講 10 遍不爆炸”的絕世神功 3.隱藏屬性:“作業(yè)偵探”(能找出任何藏起來(lái)的作業(yè)本) 4.如果有“教師資格證”,直接封你為“托管班MVP” 我們給的比你想的多: 1.工資:“絕對(duì)比你家貓主子罐頭貴”(面議,可撒嬌) 2.福利:“偶爾蹭到小朋友分享的零食”(自愿的!) 3.成就:“連續(xù)30天不被氣哭”可獲得“忍者神龜”榮譽(yù)稱號(hào) 工作地點(diǎn):向高街實(shí)驗(yàn)小學(xué)旁邊(孩子跑過(guò)來(lái)比外賣還快)
行知托輔
環(huán)境好
周末雙休
交通方便
提供食宿
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職位描述
1.認(rèn)同企業(yè)文化,誠(chéng)實(shí)守信,強(qiáng)烈的責(zé)任心,思想品德優(yōu)良,認(rèn)同貝加分教學(xué)及經(jīng)營(yíng)理念; 2.熱愛教育事業(yè),工作條理性好; 3.大專及以上學(xué)歷,教育相關(guān)專業(yè)背景優(yōu)先考慮,有多年同行從業(yè)經(jīng)驗(yàn)可放寬學(xué)歷要求; 4.具有良好執(zhí)行能力,良好的表達(dá)、應(yīng)變能力和溝通能力; 5.工作勤奮,積極主動(dòng),合作意識(shí)與團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)強(qiáng); 6.遵守各項(xiàng)管理規(guī)定,按組織要求完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)及工作任務(wù),完成相關(guān)的例行工作; 崗位職責(zé): 1、為小學(xué)一年級(jí)至六年級(jí)學(xué)生提供學(xué)業(yè)輔導(dǎo)服務(wù)、道德及習(xí)慣養(yǎng)成服務(wù)等; 2、根據(jù)學(xué)生的輔導(dǎo)方案,制定學(xué)生管理計(jì)劃; 3、負(fù)責(zé)與家長(zhǎng)定期溝通,反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況,及時(shí)了解家長(zhǎng)和學(xué)生的需求; 4、了解和分析學(xué)生學(xué)習(xí)和生活情況、把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)做好引導(dǎo); 5、負(fù)責(zé)學(xué)生入學(xué)后學(xué)籍檔案的建立; 6、負(fù)責(zé)學(xué)員考勤簽到、課堂紀(jì)律;
貝加分
環(huán)境好
周末雙休
交通方便
提供食宿
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職位描述
1.認(rèn)同企業(yè)文化,誠(chéng)實(shí)守信,強(qiáng)烈的責(zé)任心,思想品德優(yōu)良,認(rèn)同貝加分教學(xué)及經(jīng)營(yíng)理念; 2.熱愛教育事業(yè),工作條理性好; 3.大專及以上學(xué)歷,教育相關(guān)專業(yè)背景優(yōu)先考慮,有多年同行從業(yè)經(jīng)驗(yàn)可放寬學(xué)歷要求; 4.具有良好執(zhí)行能力,良好的表達(dá)、應(yīng)變能力和溝通能力; 5.工作勤奮,積極主動(dòng),合作意識(shí)與團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)強(qiáng); 6.遵守各項(xiàng)管理規(guī)定,按組織要求完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)及工作任務(wù),完成相關(guān)的例行工作; 崗位職責(zé): 1、為小學(xué)三年級(jí)至六年級(jí)學(xué)生提供學(xué)業(yè)輔導(dǎo)服務(wù)、道德及習(xí)慣養(yǎng)成服務(wù)等; 2、根據(jù)學(xué)生的輔導(dǎo)方案,制定學(xué)生管理計(jì)劃; 3、負(fù)責(zé)與家長(zhǎng)定期溝通,反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況,及時(shí)了解家長(zhǎng)和學(xué)生的需求; 4、了解和分析學(xué)生學(xué)習(xí)和生活情況、把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)做好引導(dǎo); 5、負(fù)責(zé)學(xué)生入學(xué)后學(xué)籍檔案的建立; 6、負(fù)責(zé)學(xué)員考勤簽到、課堂紀(jì)律;
貝加分
全職
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職位描述
任職要求 學(xué)歷專業(yè):大專及以上學(xué)歷,教育相關(guān)專業(yè)優(yōu)先 教學(xué)經(jīng)驗(yàn):有[X]年以上小學(xué)教育或托管輔導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮 能力素質(zhì):具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,能夠與學(xué)生、家長(zhǎng)和同事建立良好的關(guān)系;有較強(qiáng)的責(zé)任心和耐心,熱愛教育事業(yè),關(guān)愛學(xué)生成長(zhǎng);具備較強(qiáng)的問(wèn)題解決能力和應(yīng)變能力,能妥善處理學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。 其他要求:能夠適應(yīng)托管工作的時(shí)間安排,身心健康,無(wú)不良嗜好,無(wú)違法犯罪記錄。
智融托管
全職
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職位描述
1
知書娃家政服務(wù)(托管)
小學(xué)教育
全職
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職位描述
崗位內(nèi)容: 1. 負(fù)責(zé)學(xué)生課后作業(yè)輔導(dǎo),解答學(xué)科疑問(wèn),確保作業(yè)按時(shí)保質(zhì)完成。 2. 組織學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)及課外拓展活動(dòng),培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。 3. 維護(hù)課堂紀(jì)律與安全,管理學(xué)生考勤,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通學(xué)習(xí)進(jìn)展。 4. 協(xié)助完成教學(xué)區(qū)域的環(huán)境整理與教具維護(hù)工作。 任職要求: 1. 大專及以上學(xué)歷,教育類、師范類相關(guān)專業(yè)優(yōu)先,具備教學(xué)或托管經(jīng)驗(yàn)。 2. 具備良好的溝通能力和耐心,能有效引導(dǎo)中小學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)。 3. 掌握基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí),能勝任語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等科目的輔導(dǎo)工作。 4. 責(zé)任心強(qiáng),喜愛兒童,具備處理突發(fā)事件的應(yīng)變
融擎商務(wù)
小學(xué)教育
全職
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
收藏
職位描述
1、為小學(xué)一年級(jí)至六年級(jí)學(xué)生提供學(xué)業(yè)輔導(dǎo)服務(wù)、道德及習(xí)慣養(yǎng)成服務(wù)等; 2、根據(jù)學(xué)生的輔導(dǎo)方案,制定學(xué)生管理計(jì)劃; 3、負(fù)責(zé)與家長(zhǎng)定期溝通,反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況,及時(shí)了解家長(zhǎng)和學(xué)生的需求; 4、了解和分析學(xué)生學(xué)習(xí)和生活情況、把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)做好引導(dǎo); 5、負(fù)責(zé)學(xué)生入學(xué)后學(xué)籍檔案的建立; 6、負(fù)責(zé)學(xué)員考勤簽到、課堂紀(jì)律;
智程托管(港頭校區(qū))
兼職
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職位描述
輔助五年級(jí)托管老師每日的晚輔導(dǎo)工作
智程托管(港頭校區(qū))
小學(xué)教育
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職位描述
學(xué)生托管班
佳學(xué)家政
小學(xué)教育
學(xué)前教育
全職
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
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職位描述
大專及以上學(xué)歷,女性; 熱愛教育事業(yè),喜歡孩子;師范類畢業(yè)或有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)、教育特長(zhǎng)等優(yōu)先考慮;具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和耐心,能夠一切以孩子為重,因材施教的督導(dǎo)學(xué)前班小朋友至小學(xué)六年級(jí)學(xué)生提供學(xué)業(yè)輔導(dǎo)服務(wù)、道德及習(xí)慣養(yǎng)成服務(wù)等。對(duì)所帶年級(jí)知識(shí)點(diǎn)熟練掌握,保質(zhì)保量做好教育輔導(dǎo)工作以及負(fù)責(zé)與家長(zhǎng)定期溝通,反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況,及時(shí)了解家長(zhǎng)和學(xué)生的需求。
倍加分
熱門企業(yè)